- Conèixer l’entorn del complement d’Excel Power Pivot.
- Saber obtenir dades de diferents orígens i realitzar transformacions en les dades.
- Saber construir el model de dades relacional.
- Conèixer el llenguatge d’expressions propi (DAX) i les seves funcions més importants per la creació de càlculs propis.
- Saber dissenyar taules i gràfics dinàmics per presentar la informació del model de manera visual.
- Saber crear plantilles a partir de fulls i gràfics de dades.
- Saber crear i utilitzar esquemes.
- Conèixer les opcions disponibles de vistes.
- Saber protegir zones per poder treballar col·laborativament, de forma segura i eficaç, amb altres usuaris.
- Saber dissenyar, editar i aplicar plantilles per a la creació de documents.
- Saber dissenyar documents de tipus formulari mitjançant controls especials.
- Saber crear fórmules i funcions utilitzant matrius.
- Saber utilitzar referències externes en les fórmules.
- Saber utilitzar les eines per realitzar una auditoria de les fórmules i funcions d’un full.
- Saber representar en un gràfic les dades numèriques d’una taula.
- Saber seleccionar el millor tipus de gràfic tenint en compte l'objectiu.
- Saber donar un format visual adequat.
- Saber afegir imatges i elements gràfics en un gràfic.
- Saber crear i gestionar llistes de dades mitjançant filtres i subtotals.
- Saber dissenyar taules i gràfics dinàmics a partir de llistes de dades.
- Saber utilitzar taules i gràfics dinàmics per extreure la informació que requerim.
- Conèixer les opcions de vinculació de dades amb fonts de dades externes.
- Saber crear fórmules de forma correcta i eficient.
- Saber utilitzar i aplicar funcions bàsiques de forma correcta i eficient.
- Saber utilitzar algunes funcions especials.
- Conèixer l’entorn de treball del full de càlcul
- Aprendre a utilitzar, de forma eficient, les opcions bàsiques.
- Saber introduir informació en les cel·les.
- Saber aplicar formats bàsics a les cel·les.
- Saber aplicar formats avançats i estils a les cel·les.
- Conèixer les formes per editar els fulls d’un llibre d’una manera ràpida i eficient.
- Saber dissenyar, editar i aplicar plantilles per a la creació d’un document.
- Saber dissenyar documents de tipus formulari mitjançant controls especials per a omplir-los directament.
- Saber recuperar les dades introduïdes en un formulari per un usuari.
- Saber dissenyar i utilitzar documents extensos utilitzant de forma eficient les eines i tècniques que faciliten la seva manipulació.
- Conèixer el concepte de referència creuada i la seva utilització dins d’un document.
- Saber utilitzar marcadors per assenyalar posicions entre les pàgines d’un document.
- Saber crear índexs, taules de continguts i altres tipus de referències per facilitar la localització de zones o elements dintre d’un document.
- Saber generar de forma efectiva, cartes, etiquetes i sobres masius personalitzats.
- Saber realitzar filtres i ordenacions en el procés de combinació de correspondència.
- Saber crear i aplicar estils al text de forma eficient.
- Saber crear llistes de numeracions i vinyetes simples o combinades dintre d’un esquema.
- Conèixer el concepte de referència creuada i la seva utilització dins dels documents.
- Saber utilitzar marcadors per a assenyalar posicions entre les pàgines d’un document.
- Saber crear i utilitzar les opcions d'índex, taules de continguts i altres tipus de referències per facilitar la localització de zones o elements dintre d’un document.
- Saber inserir imatges dintre del document des de diferents fonts.
- Saber manipular imatges dintre del document.
- Saber afegir dibuixos i formes i aplicar-los format
- Saber afegir rètols de text dintre de formes variades amb efectes especials.
- Saber presentar dades numèriques d’una taula en els diferents tipus de gràfics disponibles.
- Saber utilitzar les eines que incorpora M.Word per la creació d'organigrames per tal esquematitzar la informació de forma gràfica.
- Saber utilitzar, de forma efectiva i eficient, taules de textos per organitzar la informació en files i columnes o per distribuir de manera més eficaç text i gràfics.
- Saber incloure fulls de càlcul de M.Excel dintre d'un document de M.Word.
- Conèixer l’entorn de treball del processador de texts M.Word.
- Aprendre a utilitzar les eines bàsiques de M.Word.
- Ser capaç de crear, editar, visualitzar, gravar e imprimir documents de texts bàsics, d'una forma eficient, amb l’ajuda de les opcions mes importants i fonamentals de les que disposa.
- Conèixer les opcions d'exportació d'un document a altres formats.
- Conèixer les opcions per mouren’s dins d'un document.
- Conèixer i configurar les opcions i les eines de les què disposa el programa per donar format del text.
- Saber aplicar els formats bàsics del paràgraf en un document.
- Saber aplicar els formats de pàgina en un document.
Adquirir els coneixements i les habilitats suficients per superar el nivell bàsic del certificat ACTIC (Acreditació de Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació) de la Generalitat de Catalunya.
L´objectiu general del curs és saber crear una base de dades i ser completament autònom a l´hora d'utilitzar-la.
- Conèixer l’entorn de treball del gestor aprenent a utilitzar totes les seves eines bàsiques.
- Aprendre a gestionar la informació personal i professional que s’utilitza en el treball diari en una oficina: programació de cites, esdeveniments i reunions, contactes, correu electrònic, tasques, notes, etc.
- Conèixer les eines bàsiques perquè els alumnes coneguin com elaborar amb coherència i cohesió els escrits més usuals de la seva feina diària, tenint en compte el tipus de text i la situació comunicativa.
- Conèixer quin són els criteris generals d’estil i les convencions gràfiques aplicables a la redacció administrativa.
- Saber quina és la funció i estructura dels diversos documents, d'acord amb cada una de les activitats administratives.
- Apreciar la importància de redactar els diferents documents de forma clara i entenedora per aconseguir la màxima eficàcia comunicativa.
- Saber redactar, planificar, revisar i millorar l'estil del llenguatge en general i de administratiu en particular.
- Saber redactar documents administratius concisos, precisos, objectius, formals, ben construïts, comprensibles i eficaços, i conèixer quins són els errors més freqüents de redacció.
- Conèixer les eines bàsiques perquè els alumnes coneguin com elaborar amb coherència i cohesió els escrits més usuals de la seva feina diària, tenint en compte el tipus de text i la situació comunicativa.
- Conèixer quin són els criteris generals d’estil i les convencions gràfiques aplicables a la redacció administrativa.
- Saber quina és la funció i estructura dels diversos documents, d'acord amb cada una de les activitats administratives.
- Apreciar la importància de redactar els diferents documents de forma clara i entenedora per aconseguir la màxima eficàcia comunicativa.
- Saber redactar, planificar, revisar i millorar l'estil del llenguatge en general i de administratiu en particular.
- Saber redactar documents administratius concisos, precisos, objectius, formals, ben construïts, comprensibles i eficaços, i conèixer quins són els errors més freqüents de redacció.
- Conèixer les eines bàsiques perquè els alumnes coneguin com elaborar amb coherència i cohesió els escrits més usuals de la seva feina diària, tenint en compte el tipus de text i la situació comunicativa.
- Conèixer quin són els criteris generals d’estil i les convencions gràfiques aplicables a la redacció administrativa.
- Saber quina és la funció i estructura dels diversos documents, d'acord amb cada una de les activitats administratives.
- Apreciar la importància de redactar els diferents documents de forma clara i entenedora per aconseguir la màxima eficàcia comunicativa.
- Saber redactar, planificar, revisar i millorar l'estil del llenguatge en general i de administratiu en particular.
- Saber redactar documents administratius concisos, precisos, objectius, formals, ben construïts, comprensibles i eficaços, i conèixer quins són els errors més freqüents de redacció.
- Conèixer les eines bàsiques perquè els alumnes coneguin com elaborar amb coherència i cohesió els escrits més usuals de la seva feina diària, tenint en compte el tipus de text i la situació comunicativa.
- Conèixer quin són els criteris generals d’estil i les convencions gràfiques aplicables a la redacció administrativa.
- Saber quina és la funció i estructura dels diversos documents, d'acord amb cada una de les activitats administratives.
- Apreciar la importància de redactar els diferents documents de forma clara i entenedora per aconseguir la màxima eficàcia comunicativa.
- Saber redactar, planificar, revisar i millorar l'estil del llenguatge en general i de administratiu en particular.
- Saber redactar documents administratius concisos, precisos, objectius, formals, ben construïts, comprensibles i eficaços, i conèixer quins són els errors més freqüents de redacció.
- Ser capaç de mantenir una conversa fluïda sobre un mateix i temes quotidians
- Ser capaç d’elaborar correus electrònics formals i informals així com elaborar texts descriptius i argumentatius i presentacions orals, si s’escau.
- Millorar la capacitat de comprensió de texts tant orals com escrits
- Conèixer les eines bàsiques perquè els alumnes puguin elaborar amb coherència i cohesió els escrits més usuals en la seva feina diària, tenint en compte el tipus de text i la situació comunicativa.
- Conèixer els criteris generals d'estil i les convencions gràfiques aplicables a la redacció administrativa.
- Fixar la funció i l'estructura dels diversos documents, d'acord amb cada una de les activitats administratives.
- Apreciar la importància de redactar-los de manera clara i entenedora per aconseguir la màxima eficàcia comunicativa.
- Aplicar tots aquests coneixements en la redacció de documents concrets.
- Treballar els criteris apresos amb documents reals aportats per l'alumnat.
- Redactar, planificar, revisar i millorar de l'estil del llenguatge en general i de l’administratiu en particular.
- Redactar documents administratius concisos, precisos, objectius, formals, ben construïts, comprensibles i eficaços, i conèixer quins són els errors més freqüents de redacció.
Aprendre a definir una estratègia a seguir per dur a terme eficaçment una campanya en Xarxes Socials coneixent les eines, tècniques i mètriques més importants.
Aprendre a definir una estratègia a seguir per dur a terme eficaçment una campanya en Xarxes Socials coneixent les eines, tècniques i mètriques més importants.
Aprendre a definir una estratègia a seguir per dur a terme eficaçment una campanya en Xarxes Socials coneixent les eines, tècniques i mètriques més importants.
Detall de les implicacions de la nova Llei 39/2015 des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans. Coneixement del marc legal. Estudi dels coneixements teòrics a partir de la exposició pràctica del procediment administratiu comú per a facilitar la comprensió.
OBJECTIUS
- Conèixer amb cert detall les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer amb cert detall els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió detallada i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
Detall de les implicacions de la nova Llei 39/2015 des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans. Coneixement del marc legal. Estudi dels coneixements teòrics a partir de la exposició pràctica del procediment administratiu comú per a facilitar la comprensió.
OBJECTIUS
- Conèixer amb cert detall les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer amb cert detall els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió detallada i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
Detall de les implicacions de la nova Llei 39/2015 des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans. Coneixement del marc legal. Estudi dels coneixements teòrics a partir de la exposició pràctica del procediment administratiu comú per a facilitar la comprensió.
OBJECTIUS
- Conèixer amb cert detall les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer amb cert detall els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió detallada i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Conèixer les novetats de la nova Llei 39/2015 respecte la Llei 30/1992.
- Conèixer els conceptes bàsics del marc legal relacionat, concretament de la Llei 11/2007, Protecció de Dades, Signatura Electrònica i Esquema Nacional de Seguretat i d’Interoperabilitat.
- Comprendre els conceptes bàsics del procediment administratiu comú
- Tenir una visió global i comprendre l’estructura que forma la prestació de serveis i procediments electrònics
- Saber quines són les implicacions de l’administració electrònica des del punt de vista de la gestió, dels procediments i de les relacions amb els ciutadans
- Conèixer alguns exemples pràctics de les diferents fases del procediment administratiu comú, així com les posteriors accions de revisió o recurs administratiu
- Aprendre a crear de forma autònoma peces gràfiques de gran qualitat.
- Conèixer les passes a seguir per aconseguir resultats finals satisfactoris.
- Aprendre a crear de forma autònoma peces gràfiques de gran qualitat.
- Conèixer les passes a seguir per aconseguir resultats finals satisfactoris.
- Aprendre a crear de forma autònoma peces gràfiques de gran qualitat.
- Conèixer les passes a seguir per aconseguir resultats finals satisfactoris.
- Aprendre els conceptes i eines essencials del disseny gràfic i el retoc digital amb GIMP
- Conèixer les eines, capes, màscares y seleccions que ens ofereix el principal programa de retoc d’imatge. També dedicarem un apart del curs a retocar fotografies.
- Preparar imatges per ser impreses i exportades a formats diversos.
L'objecte d'aquesta proposta és la realització d’una formació i tutortizació dirigida als tècnics dels consells comarcals de la província de Lleida en l’ús del conjunt de funcionalitats del Sistema d’Informació Energètica (SIE), capacitant-los per a la realització de tasques bàsiques i de tasques de gestió, en un pilotatge inicial del SIE.
Recursos didàctics
